初秋的赣州市潭东中学校园内，碧空如洗，绿草如茵。这所始建于1965年的学校，正焕发出勃勃生机。

潭东中学在“‘五心’品质，滋兰树蕙”的党建文化引领下，践行“关爱每一个，幸福千万家”的办学理念，牢记“为党育人，为国育才”使命，恪守教育初心，全力构建“忠心、真心、爱心、匠心、正心”的“五心”品质育人体系，致力于培养“信念坚定有担当、勤学善思成绩好、服务社会爱实践、情理兼修品质优”的卓越潭东学子。

忠心向党，领航育人方向

以‘“五心”品质，滋兰树蕙’的党建文化为引领，潭东中学创新党建工作模式，探索教育高质量发展。

通过党建引领德育，创设家长讲坛，组建心理健康教育中心，实现学校理念与家长观念双向融合。通过党建领导思政教育，以“行走的思政课”为平台，将红色文化融入思政课堂，厚植爱党爱国根基。通过党建驱动教学，分年级组建党小组，把握教学质量生命线。通过党建塑造师德师风，实施师德师风建设行动，营造风清气正的校园氛围。

真心服务，永葆育人温度

全力建设“担当型”支部，是潭东中学践行“关爱每一个，幸福千万家”办学理念的生动写照。打造一支“潜心谋事、精心干事、真心成事、和谐共事”的支委队伍和“素质过硬、作风扎实、形象正派”的党员队伍，形成“学校、科室、年级、班级”四级互动格局，“家庭、学校、政府、社区”四位联系制度，“党团线、政教线、教学线”三线联动机制，牢固树立管理即服务的管理理念，以师生为中心，为师生办实事。

学校领导班子强化服务意识，通过座谈会、校长信箱、书记接待日等方式，了解教职工“急难愁盼”，让教师放下包袱，专心干事创业，在服务学生中收获成就感。拓宽“家-校-社-站”为民服务渠道，开展“领导干部带头”“中层干部包班包组（备课组）”“党员教师联系班级”等活动，让党员最大限度地在学校管理的每个角落发光发热。

爱心育人，锻造德育魅力

突出育人根本，潭东中学将立德树人贯穿发展和育人全过程，以“由外到内、浸润陶冶”的方式，凝练出“滋兰树蕙”的育人思想。在德育工作中，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，以打造“看得见的德育”为抓手，以丰富多彩的活动为载体，努力培养“守规矩 知礼仪 懂孝顺 会感恩 能劳动 爱学习”的新时代好少年。

坚持以文化人、文化治校，学校大力组织“大悦读”活动，以经典文化涵养校风学风。打造“大思政”育人格局，思政、专业课协同育人，组织开展行走的思政课《瑞金市红军烈士纪念塔》《思政教育进景区，特殊课堂收获大》、行走的课程之“感悟客家情怀 品味江南宋城文化”研学实践等活动，让学生触摸红色历史，争做有中国心的时代好少年。

匠心琢玉，撬动质量提升

学校坚持以教育教学工作为中心，以促进教师的专业成长为第一使命。聚焦“减负提质”，铺就特色科研之路，构建“1+2+3”教科研阵地。围绕“滋兰树蕙”理念，走好“以教促研，以研优教”两条路，实现教研理论与教学实践相融合，教研成果与教学质量相融合，以匠心琢玉精神，打造高质量课堂。

关注课堂，聚焦教学。潭东中学定期开展组内互听、同课异构、教学互研，在常态课中寻突破，在知识点里炼“真金”。遵循“听、评、研、思”的教研思路，用探讨展巧思，用反思立标准，不断强化提升教师课堂掌控力及常态课的教学水平。

正心明德，焕发育人动力

教师是立校之本，师德是教育之魂。紧紧围绕高质量发展这一中心，潭东中学坚持以服务为宗旨，不断完善工作机制，把队伍建设与日常工作有机融合。

同时，创新工作思路，打造工作新亮点，相继组织举办了教师节感恩会、重阳节离退休老教职工座谈会、教职工书画比赛、摄影比赛、教职工羽毛球比赛、趣味运动会等活动，在活动中渗透师德修养，激发了教师工作的主动性和创造性，为学校向高质量发展注入了正能量。

星光不负赶路人，时光不负奋进者。赣州市潭东中学坚持从实际出发，不断创新、勤耕不辍，推进党建教育品牌建设和学校高质量发展深度融合，打造“五心”育人特色，滋兰树蕙，以特色助推学校的高品质、高质量发展，努力办成社会认可、人民满意的学校。